Imaginaire Rescripting (ImRs): van kerntechniek tot klinische toepassing

De toepassing, werking en sleutelmomenten van ImRs als trans-diagnostische en school-overstijgende behandelinterventie.

De nadruk van deze tweedaagse cursus ligt op het inzetten en uitvoeren van Imaginatie en Rescripting (ImRs) als stand alone behandeling of als additionele interventie in lopende behandelingen van DSM-5 stoornissen zoals:

• trauma- en stressor gerelateerde stoornissen waaronder pathologische rouw;
• angststoornissen waaronder OCD;
• stemmingstoornissen;
• persoonlijkheidsstoornissen;
• psychotische stoornissen;
• dissociatieve identiteitstoornis.

Behandeltechnieken worden gedemonstreerd en geoefend tijdens de cursus. Het accent ligt hierbij op het aanscherpen van deze experiëntiële techniek, de verschillende accenten en aanpassingen in het behandelprotocol van de ImRs afhankelijk van de problematiek en het identificeren van de sleutelmomenten (aangrijpingspunten) voor ImRs. Er wordt tevens ingegaan op de toepassing en verbreding van de cognitieve-, experiëntiële-, gedragsmatige- en interpersoonlijke technieken die hierin kunnen bijdragen.

Aan het einde van deze cursus kan de deelnemer op basis van een goede casusconceptualisatie/holistische theorie als kader voor het verduidelijken van de hulpvraag komen tot specifieke behandeldoelen. Hiermee kan het aangrijpingspunt en inzet van de imaginatie en rescripting worden bepaald. 

Deze cursus draagt tevens bij aan het op peil houden, actualiseren en/of vergroten van de competentie van senior- en supervisor schematherapeuten, respectievelijk schematherapeutisch werkenden en de competenties van Cognitief gedragstherapeuten. Daarnaast is deze cursus juist kader-overstijgend waardoor ImRs binnen diverse kaders kan worden ingezet als stand alone techniek.

Literatuur

Bij deze cursus wordt het volgende boek gebruikt, deze is niet inbegrepen in de cursusprijs:

• Wijngaart, R. van der (2020). Imaginaire rescripting, theorie en praktijk. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.