Cursus cognitieve gedragstherapie

Binnen de cognitieve gedragstherapie (CGT) wordt gewerkt met zowel een individuele casusbenadering als met effectief gebleken standaardbehandelingen. Binnen de cursus cognitieve gedragstherapie van CCD komen beide richtingen terug: de theoretisch geïnspireerde, geïndividualiseerde benadering (theory-based) én de praktisch/empirische benadering met protocollaire behandelingen (evidence-based). Het uitgangspunt binnen de basiscursus is dat de toekomst van de cognitieve gedragstherapie ligt in het integreren van beide benaderingen.

Binnen dit thema biedt CCD meerdere CGT-cursussen aan. Er zijn basiscursussen waarin je het cognitief gedragstherapeutisch proces leert toepassen zodat je onder supervisie eenvoudige cognitieve gedragstherapieën verantwoord kunt uitvoeren. Daarnaast zijn er vervolgcursussen waarin protocollaire behandeling en behandeling op maat als aanvullend worden benaderd en waarin vaardigheden op vervolgniveau worden geleerd en getraind. Een deel van het aanbod is beschikbaar als blended learning.

Binnen het thema cognitieve gedragstherapie (CGT) biedt CCD de volgende cursussen aan:

• Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie (CGT)
  Gericht op het leren toepassen van het cognitief gedragstherapeutisch proces en basale methodes, zodat je onder supervisie eenvoudige CGT-behandelingen verantwoord kunt uitvoeren.
• BLENDED Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie (CGT)
  Inhoudelijk gelijk uitgangspunt als de basiscursus, aangeboden als blended learning: een combinatie van face-to-face onderwijs en online onderwijsactiviteiten (e-learning en huiswerkopdrachten) via ‘Mijn CCD’, met flipping the classroom.
• Vervolgcursus Cognitieve Gedragstherapie (CGT)
  Gericht op het leren uitvoeren van protocollaire behandelingen en het zo nodig aanpassen van behandelplannen en het ontwerpen van (deel)behandelingen op maat. De nadruk ligt op het trainen van vaardigheden.
• BLENDED Vervolgcursus Cognitieve Gedragstherapie (CGT)
  Dezelfde uitgangspunten als de vervolgcursus, aangeboden als blended learning met face-to-face onderwijs en online onderwijsactiviteiten via ‘Mijn CCD’, met flipping the classroom.
• Basiscursus Cognitieve Gedragstherapie Kind en Jeugd (CGT K&J)
  Een basiscursus (100 uur), opgezet volgens de richtlijnen van de VGCT, met aandacht voor individu-specifieke analyses en effectief gebleken protocollaire behandelingen, met toepassing bij kinderen en jeugdigen en samenwerking met het omringend systeem.
• Vervolgcursus Cognitieve Gedragstherapie Kind en Jeugd met aandacht voor spel en systeem
  Gericht op het behandelen van complexe problematiek zoals die voorkomt in de jeugdzorg en specialistische GGZ, met aandacht voor comorbiditeit, hechtingsproblematiek, ernstige gezinsproblematiek, complex trauma en LVB, en voor het betrekken en behandelen van systemen rondom het kind.

Voor wie is deze cursus geschikt?

De exacte doelgroep verschilt per CGT-cursus:

• Basiscursus CGT en BLENDED Basiscursus CGT
  Mensen met een afgeronde academische opleiding in de (geestelijke) gezondheidszorg, of met een hbo MSc titel met artikel 14 Wet BIG registratie op het gebied van de (geestelijke) gezondheidszorg.
• Vervolgcursus Cognitieve Gedragstherapie (CGT) en BLENDED Vervolgcursus CGT
  Deze cursussen hebben dezelfde inhoud en leerdoelen. Het verschil zit in de vorm: de blended variant combineert face-to-face onderwijs met online leeractiviteiten.
• Basiscursus CGT Kind en Jeugd (CGT K&J)
  Psychologen, orthopedagogen, psychotherapeuten, klinisch psychologen en psychiaters (in opleiding) die cognitief gedragstherapeut willen worden of hun kennis van cognitief gedragstherapeutische behandelingen willen vergroten.
• Vervolgcursus CGT Kind en Jeugd met aandacht voor spel en systeem
  Cursisten die de basiscursus cognitieve gedragstherapie (K&J) met goed gevolg hebben afgerond.