ACT opleiding | proces-gerichte ACT (50 uur Vervolgcursus VGCt)

Je vindt het belangrijk om je cliënten de best mogelijke behandeling te geven.
Je wil wetenschappelijk onderbouwd werken, rekening houdend met wie jij zelf bent en waarvoor je staat.
Je wil gelijkwaardigheid en gedeelde verantwoordelijkheid in je sessies.
In de therapiekamer geloof je dat er ruimte is voor hoofd én hart.
ACT kan voor jou een waardevolle uitbreiding vormen van je cognitief therapeutisch gedragsrepertoire.

WAT LEER JE

In deze training ga je aan den lijve ervaren wat de impact is van je interventies.
Je gaat merken hoe kennis én intuïtie hun plaats hebben en ontdekken hoe jij ook binnen bestaande protocollen ruimte kan maken voor maatwerk en aansluiten bij de cliënt.

Je leert om:

– met je cliënt te onderzoeken hoe de leergeschiedenis in de weg kan zitten en wat er werkelijk nodig is om patronen duurzaam te kunnen doorbreken
– doorlopend functioneel te kijken naar de dans tussen je cliënt en jou om daar je interventies steeds op bij te sturen
– een krachtige werkrelatie bouwen waardoor de effectiviteit van je interventies toeneemt.
– om professioneel, efficiënt en met kwaliteit te blijven werken terwijl je ook de mens blijft zien in je cliënt en in jezelf als therapeut

WAT VERANDERT IN JE PRAKTIJK?

De kaders en het oefenen helpen je om van losse interventies en metaforen naar een vloeiende therapiesessie te komen
en om van praten over verandering naar echt  ervaren te bewegen.
Je houvast verschuift van houvast in een protocol naar houvast in een procesgericht ACT framework.

Cliënten voelen zich meer gezien en gesteund en krijgen inzichten die hen helpen om flexibeler om te gaan met  de pijn in hun leven.
Ze komen meer zelf aan het stuur en de inzichten die ze opdoen leiden tot nieuw gedrag dat fundamenteel anders is.
De wetenschappelijke onderbouwing van ACT blijft groeien met meer dan 1000 RCT’s en zo’n 500 meta-analyses en  reviews.

We baseren ons op wetenschappelijke inzichten en geven je de handvatten om die te implementeren op een geïntegreerde manier met oog voor de hele mens.
We geven je de theorie die je nodig hebt voor de klinische toepassing en laten je kennismaken met de belangrijkste assumpties waar ACT op steunt en we laten je zien hoe ACT onderdeel is van het CGT gedachtegoed.

Toelatingseisen

Toelatingseisen

Mensen met een afgeronde academische opleiding in de (geestelijke)gezondheidszorg, of met een hbo MSc titel, die ten minste een basiscursus VGCt van 100 uur afgerond hebben.